"الصفحه المعرفيه لدي الاطفال المصابين بالشلل الدماغي المعاقين عقلياً وغير المعاقين عقلياً دراسه مقارنه"
مريم ثابت عبد الملاك مرزوق عين شمس الآداب علم النفس الماجستير 2002
هدفت الدراسة إلي إعداد صفحة نفسية معرفية مميزة لكل من ذوي الشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية والشلل الدماغي غير المصحوب بإعاقة عقلية والعاديين ، بالإضافة إلي الكشف عن الفروق بين هذه المجموعات في القدرات العقلية المعرفية المتضمنة في الاستجابة للاختبارات الفرعية المكونة للمقياس والمتضمنة في الصفحة المعرفية.
وتكونت عينة الدراسة من 102 طفل وطفلة مقسمة إلي ثلاث مجموعات مع الاستعانة بمتوسطات درجات أفراد عينة التقنين الخاصة بالمقياس ، وباستخدام مقياس ستانفورد – بينيه للذكاء الصورة الرابعة ، والصفحة النفسية للقدرات والتأثيرات المستنتجة ومقياس السلوك التوافقي ومعالجة البيانات من خلال تحليل التباين الأحادي ، واختبار شيفيه Scheffe لتحديد اتجاه الفروق بين المجموعات .
وأوضحت نتائج الدراسة قدرة مقياس ستانفورد – بينيه الصورة الرابعة على التمييز بين ذوي الشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية وذوي الشلل الدماغي غير المصحوب بإعاقة عقلية والعاديين ، كما يتضح فى الشكل التالى ، كما أوضحت النتائج قدرة المقياس على تحديد جوانب القوة والضعف في القدرات العقلية المعرفية ، من خلال صفحة التأثيرات والقدرات لمجموعات الدراسة كما يلى:
أولا :صفحة التأثيرات والقدرات لمجموعة العاديين
ثانيا: صفحة التأثيرات والقدرات لمجموعة ذوى الشلل الدماغى غير المصحوب باعاقة عقلية
ثالثا : صفحة التأثيرات والقدرات لمجموعة ذوى الشلل الدماغى المصحوب باعاقة عقلية ."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة